課程特色
學校體育是透過教授各種體育技能和知識，幫助學生建立活躍及健康的生活模式、培養良好品德，以達至身心健康、五育均衡發展。為了讓學生獲取寬廣而均衡的學習經歷，本校體育課程涵蓋六大學習範疇；以體育活動為中心、學習「體育技能」作主線、提升體適能為要務，然後在適當時候引入「健康及體適能」、「運動相關的價值觀和態度」、「安全知識及實踐」、「活動知識」與「審美能力」五個範疇的學習內容。
第一學習階段(小一至小三)
學生將透過基礎活動及體育遊戲，發展基礎動作技能。教學過程中更會加入獎勵計劃(例如︰運動supporter)以鼓勵學生持續發展運動，並電子科技，滲入日常教學。
第二學習階段(小四至小五)
在該階段教學以初階活動及簡易遊戲為主，學習基本體育技能。在不少於四類活動範疇中學習至少八項不同的體育活動，並參與最少一項與體育有關的聯課活動。本校所選取的活動如下︰
活動範疇 | 活動 |
田徑 | 跑項、跳項、擲項 |
球類 | 隊際運動：籃球、足球 執拍運動：羽毛球、乒乓球、網球 |
體操 | 基本體操 |
體適能活動 | 循環訓練、心肺功能訓練、耐力訓練 |
其他活動 | 跳繩、足毽 |
除了四類八項的教學外，亦在不同年級舉辦班際體育比賽(例如︰田徑、乒乓球、足球)，也會外出觀賞國際賽事，增廣見聞。
